以下是初一历史第14课的思维导图：隋朝的统一与灭亡 隋朝的统一 581年，杨坚建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，结束了南北朝的分裂局面。隋朝的制度改革 政治：三省六部制；地方制度；科举制度。经济：均田制；租调制。大运河的开凿 隋炀帝为了加强南北交通，开凿了一条贯通南北的大运河。
在绘制初一历史上册第14课的思维导图时，首先需要确定你使用的教材版本。如果是丝绸之路这一课，你可以将“沟通中外”作为大标题，然后根据内容分为三个主要部分：“张骞出使西域”、“丝绸之路的开通与繁荣”以及“丝绸之路的管理”。在每个部分下面，你可以列出具体的问题或要点。
课母鸡思维导图画法如下：资料扩展：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。同一鸡，5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。分类等级：动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-鸟纲-突胸总目-鸡形目-雉科，原鸡属，家鸡种。
历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观” 第3课 开元盛世 开元之治 唐玄宗励精图治的表现： （1）任用贤才（姚崇） （2）重视吏治 （3）崇尚节俭 盛世经济的繁荣 农业 （1）农耕技术的发展：育秧移植栽培 （2）茶叶生产的发展 唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
江南地区的开发 - 西晋的建立，五胡内迁，江南地区的开发。1 北方民族的大融合 - 北方的统一和民族的融合，北魏孝文帝改革。1 承上启下的魏晋南北朝文化 - 祖冲之的数学和天文学贡献。- 书法艺术的发展，王羲之被誉为“书圣”。以上是对历史七年级上册思维导图的整理，希望对大家有所帮助。
1、丝绸之路的起源和发展 丝绸之路起源于汉朝，汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，从而建立了这条沟通东西方的贸易路线。它东起长安，西至罗马，横跨欧亚大陆，是古代世界上最长的贸易路线之一。
2、丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。
3、丝绸之路上，早在西汉以前，中国的丝绸就已经通过西北各民族，间或地运往中亚、印度半岛等地。随着张骞的使命前往西域，汉朝的使者与商人纷纷西行，大量的丝绸制品沿着这条道路向西运输；同时，西域的珍奇物品也不断输入中国。后世闻名遐迩的“丝绸之路”因此而诞生。
4、初一历史上册，思维导图是学习历史知识的一种有效工具。以沟通中外的“丝绸之路”为例，思维导图可以帮助我们清晰地梳理历史脉络，便于记忆和理解。尽管思维导图常被用于职场，但在历史学习中同样适用。丝绸之路的建立对于中国具有深远的意义。
5、在绘制初一历史上册第14课的思维导图时，首先需要确定你使用的教材版本。如果是丝绸之路这一课，你可以将“沟通中外”作为大标题，然后根据内容分为三个主要部分：“张骞出使西域”、“丝绸之路的开通与繁荣”以及“丝绸之路的管理”。在每个部分下面，你可以列出具体的问题或要点。
